PADANG – SD Islam Al Azhar 32 Padang terus berinovasi dalam membekali murid dengan keterampilan abad ke-21. Melalui kelas pembinaan Jurnalistik, para murid tidak hanya dilatih mengolah kata dan berbicara di depan publik (public speaking), tetapi juga mulai merambah dunia kreatif digital yang lebih kompleks, seperti desain grafis dan pembuatan komik berbasis Artificial Intelligence (AI). Program ini dirancang untuk mengubah paradigma bahwa jurnalistik tidak hanya berfokus pada teks. Di era visual saat ini, murid dibimbing untuk menjadi content creator cilik yang kreatif, komunikatif, dan berkarakter.
Dari Ide hingga Visualisasi Canggih
Dalam sesi pembinaan terbaru, para jurnalis cilik SDIA 32 Padang mempelajari proses produksi kreatif secara sistematis. Alur kerja yang dipelajari meliputi:
- Konsep Ide: Menentukan tema berita atau cerita yang edukatif dan inspiratif.
- Storyboarding: Menyusun alur cerita agar runtut, jelas, dan menarik.
- World Building: Mengembangkan latar tempat dan karakter tokoh secara detail.
- Advanced Prompting: Mempelajari teknik memberikan instruksi yang tepat kepada AI untuk menghasilkan visual komik yang presisi dan berkualitas tinggi.
Memanfaatkan Teknologi Canva dan AI
Selain menggunakan Canva untuk kebutuhan tata letak (layouting) berita dan media sosial, murid juga mengeksplorasi pemanfaatan AI dalam menciptakan ilustrasi komik. Dengan teknik prompting yang tepat, ide-ide imajinatif mereka dapat diwujudkan menjadi visual yang menarik, mulai dari gambaran lingkungan sekolah futuristik hingga tokoh pahlawan kebaikan yang inspiratif.
Kolaborasi Sekolah dan Orang Tua
Kesuksesan program ini turut didukung oleh peran aktif orang tua yang telah mempersiapkan anak-anak mereka sejak awal. Orang tua mendampingi proses pemilihan kegiatan ekstrakurikuler sesuai minat dan bakat anak, sehingga anak dapat mengikuti pembinaan dengan penuh semangat dan rasa percaya diri. Tidak hanya itu, dukungan juga diberikan dalam bentuk penyediaan perangkat (device) penunjang pembelajaran, seperti laptop atau tablet, yang memungkinkan anak untuk berkreasi dan mengeksplorasi teknologi digital secara optimal. Pendampingan orang tua di rumah menjadi bagian penting dalam memastikan anak memanfaatkan teknologi secara bijak dan produktif.
Dukungan Penuh Pimpinan Sekolah
Program kelas Jurnalistik ini juga mendapatkan dukungan penuh dari pimpinan SD Islam Al Azhar 32 Padang. Kepala Sekolah, Ibu Melia Mardi, M.Pd, menyampaikan apresiasinya terhadap pengembangan keterampilan literasi digital yang terintegrasi dengan nilai-nilai karakter.
Wakil Kepala Sekolah, Ibu Vera Hayani Azbar, S.Pd, turut menegaskan pentingnya pembinaan ini sebagai wadah bagi murid untuk menyalurkan kreativitas sekaligus meningkatkan kepercayaan diri dalam berkomunikasi.
Senada dengan hal tersebut, Ibu Lina Mahdalena, S.Pd juga memberikan dukungan terhadap pelaksanaan kelas jurnalistik sebagai salah satu program unggulan sekolah dalam menyiapkan generasi yang adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Mempersiapkan Generasi Emas yang Literat Digital
Pembimbing kelas Jurnalistik SDIA 32 Padang menyampaikan bahwa penguasaan teknologi AI sejak dini sangat penting agar murid mampu memanfaatkan teknologi secara bijak dan produktif.
“Kami ingin murid tidak hanya menjadi konsumen teknologi, tetapi juga produsen konten yang kreatif, beradab, dan berdampak positif. Melalui desain Canva dan komik AI, pesan dakwah serta informasi sekolah dapat disampaikan dengan lebih menarik dan relevan bagi generasi mereka,” ujarnya.
Dengan sinergi antara sekolah dan orang tua, diharapkan lulusan SD Islam Al Azhar 32 Padang tidak hanya unggul dalam prestasi akademik dan nilai-nilai keislaman, tetapi juga adaptif, kreatif, dan siap bersaing di era digital yang terus berkembang pesat. Nah masih banyak lagi cabang ekstrakurikuler di SDIA 32 Padang yang akan kita ulas, nantikan ya.
Penulis: PIC Humas SDIA 32 Padang
Foto: Dokumentasi Kelas Jurnalistik SDIA 32 Padang